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小学生六年级写人作文500字(收集4篇)

发布人:网友 发布时间:2024-08-18

小学生六年级写人作文500字篇1

我的爸爸是一位普通的工人,爸爸中等身材只喜欢留短发,有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛,爸爸的嘴不是能说会道的,但我却爱听爸爸说话。

我的爸爸哪方面都挺好的,让我很爱他。但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄,实指和中指也都被烟熏得发黄了,而且全身都是烟味,害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。

有一次,我看见爸爸的抽烟,赶紧跑过去,生气地把爸爸手中的烟给夺了过来扔了,此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好,好,我不抽了,把烟全给你,我到你奶奶家去坐会儿。”说完,爸爸把手中的烟盒给了我,就走了。趁着爸爸不在家的时候,我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。

然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看,我愣住了,爸爸正在那抽烟呢!天哪!爸爸怎么会是这样啊!我只好再次硬着头皮对爸爸说:“爸爸请你别再抽烟了,抽烟会得肺病啊!再说了,我和妈妈吸了你抽烟的味儿,同样也危害到我和妈妈的健康的,难道说你连我们都不顾了吗?”听了我的话,爸爸好像很勉强地说:“好,我戒。”可是,一直到现在,爸爸也没戒掉烟,爸爸是个说话不算数的人!我和妈妈没办法了。

亲爱的爸爸,为了你的身体也为了我和妈妈的身体,请把烟戒了吧!

小学生六年级写人作文500字篇2

我的妈妈是个三十来岁的漂亮妈妈,她十分和蔼,对人从不打骂,我特别爱她。

记得有一次,妈妈上街去了,我突然就肚子疼得受不了,于是就给妈妈打电话。过了一会儿,妈妈风风火火地赶来了,二话不说把我背在背上,朝医院跑去,那时正下着雨,妈妈把衣服披在我身上,自己都湿透了,但她没有一句怨言。此时的马路十分冷清,银色的柏油马路延伸到远方,我在心里不止一次地祈祷,快点到吧!医院到了,妈妈带我去挂号,妈妈此时十分憔悴,还时不时地发抖!我吓坏了,可妈妈冲我摆摆手。这时,医生叫了我的名字,检查出来才知道,原来是吃坏了肚子。妈妈谢过医生,带我匆匆忙忙地走了。篇

我的外婆虽说年纪已经60出头了,但外婆的生活知识却比我丰富多了。

去年的夏天,我和小伙伴们在院子里玩耍,一不小心,我摔了一跤,裤子破了一个大洞,这可这么办呢!我犯难了。

晚上,爸爸回来了,我把事情告诉了爸爸。爸爸说:“不就是一条裤子吗?破了在买一条,何必大惊小怪呢。”这时正在厨房做饭的外婆听见了爸爸的`话走出来说:“裤子破了还可以补,扔了多可惜,来,晚上我帮陈伟补上我帮陈伟补补。”爸爸的嘴又开动了:“您老人家怎么这样节省,现在我们有的是钱您尽管用。”外婆和蔼地说:“虽然现在家里富有了,但也要节约。”虽然外婆是笑着说得,但是从外婆的话中我明白了外婆的用意。

我答应了外婆的要求,晚饭过后,外婆找来一块有卡通图案的布,用线一针一针地缝上去。我拿起来一看,可真跟新买的一模一样,啊,外婆手艺真好!

外婆不仅教育我要节俭,还教我怎样劳动。有一次,我和外婆在家比赛洗衣服,时间25分钟,比赛开始后,我们便干起来。时间到后,我发现我洗的衣服没有外婆洗的干净,这是为什么呢?我心想:一定是外婆在洗衣粉上施了魔法,否则怎么会这么干净。我询问了外婆,“洗衣服要在领子和袖口多加点洗衣粉,多刷几下,刷时用力一点就可以了,”外婆说。听了外婆的话我又洗了一次,果然干净了许多,外婆笑了。

外婆那一句句和蔼的话,时刻回荡在我的耳边!

外婆,你是我生活的好老师!

小学生六年级写人作文500字篇3

我有一个非常漂亮的姐姐。她很高,她的脸、耳朵和嘴都很小,她的头发是黑色的。她非常地活泼,她也非常地贪吃,她喜欢吃饼干、奶茶、鸡肉、南瓜饼、面条、巧克力……她喜欢玩电脑、手机、打羽毛球、打篮球、打乒乓球……她还很乐于助人。

记得有一次,姐姐去外面散步的时候,看见一位老爷爷不小心摔倒在地上,手里的`水果也掉满了一地,这时,姐姐急忙跑了过去,把老爷爷扶了起来,然后就去把掉满一地的水果捡起来。可是,当姐姐要把水果装进袋子里面的时候,发现袋子破了一个大洞。该怎么办呢?这时候,姐姐眼睛一转就想到了一个好办法,她把自己头上的帽子摘下来,然后就把水果装进了帽子里面。

装好了,姐姐对老爷爷说:“老爷爷,这些水果很重,你的脚也扭伤了,我送你回家吧。”老爷爷沙哑地说:“好,谢谢你了,小姑娘。”说完,姐姐就扶着老爷爷回家了。到了老爷爷家后,老爷爷对姐姐说:“谢谢你,小姑娘,你真是一个好孩子。”姐姐听了老爷爷的话后,心里甜滋滋地,就高兴地回家了。

这件事让我懂得了什么是恶,什么是善。我们要乐于助人,如果我们看见需要帮助的人就应该去帮助他,不能看到他需要帮助还视而不见。

小学生六年级写人作文500字篇4

我有许多老师,他们教了我两年或者三年,也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师,我却犹为敬佩。

我四年级时,因为成绩下降,所以找了一位家教。她姓刘,我叫她小刘老师。她面目慈善,眼睛是透明纯洁的棕色,正如她本人一般。梳着一个小短发,显得格外有亲切感,好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子,就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。

有一天,她正在与我上课,帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处,但这道题有些不一般,题目密密麻麻,绕了很多的弯,不好从题干提取已知条件,这令我缓缓放下了笔,皱起眉头,陷入沉思。

小刘老师善解人意,似乎早已察觉到我的困境,将椅子拉开了些许,凑近了题目,问我是否懂得,我无奈地摇了摇头,她就抓起一支笔,在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔,一边耐心地与我讲解,还用手势带入的形式,更清楚地说明了题目的意思:“你看,这边这条条件,实际上并没有与题型公式相关,所以可以转化为必需条件,来弥补公式的各部分。”说着,她画出了线段图,标出了题目所表达的意思,“化解完后,你再瞧瞧线段图,更是简明易懂!”不久,这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形,轻易被我攻克了。讲罢,她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”,使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛,也可以助我夺得一两分呢!

小刘老师总结后,自己喘了口气,不免有些口干舌燥,却还是再看了看我的其它题目,确定没有什么不妥后,这才走开喝了杯水去。

只是很可惜,刚请她来不久,她便因为有事回了家,不再来授课,可我却对她印象深刻,即使她只教了我一周,但却是我认为可敬的老师。