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廉洁教育学习材料(6篇)

发布人:整理 发布时间:2024-02-29

廉洁教育学习材料篇1

为贯彻落实中央关于构建和谐社会的重大战略部署,落实区直机关党工委的有关文件精神,充分发挥出党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,**市**区人民法院机关党委经过深入调研后,将铸牢廉洁防线、构建廉洁支部确定为2009年度特色党组织创建目标。全院各党支部和全体党员在机关党委的引导、监督、协调下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,全面落实科学发展观,按照中央关于构建和谐社会主义社会的要求,紧紧围绕创新工作目标,结合深入学习实践科学发展观、“人民法官为人民”主题实践活动、申报“廉政文化进机关”省级示范点、法院文化建设全国示范点等活动的开展,以创新载体、提升文化为创建思路,经过学习教育、统一认识,对照检查、制定措施,积极实践、务求实效,自我总结、全面提高等步骤来积极开展此次特色支部创建。

一、领导重视,建章立制,架起廉洁屏障

目标提出后,为使“廉洁防腐墙”进一步落到实处,机关党委严格贯彻落实最高院“五个严禁”、省高院“三项承诺”、“八项司法”、《**市惩治和预防腐败体系实施办法》、《**市**区保廉体系建设实施意见(试行)》等各项规章制度,先后制定了《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施意见》、《关于执行最高院“五个严禁”的规定》、《关于干警报告个人有关事项的规定》、《案件质量评查工作规则》、《关于认真做好当前涉诉稳定工作的实施意见》、《党风勤政廉政建设实施细则》、《廉政监察员制度实施细则》等规定。开通并设立了24小时自动接听的录音电话,方便接纳当事人的意见。并于今年初设立了廉政监察员制度,在全院十五个部门(政治处、监察室除外)聘请了廉政监察员,加强廉情监督。我院还严格实行“一岗双责”的廉政责任体制,每年层层签订党风廉政建设责任状,范围广、措施实、内容细,在责任状中突出了责任内容、责任追究和监督检查,并将反腐倡廉各项任务分解到各庭室,纳入年终考核范围。建立了法院干警个人廉政档案,广泛收集干部廉政信息,将廉洁自律、自查自报材料、廉政勤政、审判作风等方面的检查、审查、谈话、调查材料,违法违纪的有关情况以及拒贿却礼等列为档案内容。通过以上制度的确立,有效提高了全院干警对建立廉洁防腐墙、创建廉洁支部之重要性的认识,从而形成了制度健全、领导重视,干警配合的特色支部创建合力,为活动的成功开展提供了坚实的组织和制度保障。

二、创新载体,强本固基,铸牢廉洁防线

一是创新物质载体。我院党委与中院联合创办了“法院廉政教育基地”,在新大楼开辟一层楼专门作为廉政教育基地陈列馆。09年,我院对构建廉政教育的载体进行了进一步的探索,继续完善了十二楼教育基地,增设**两级法院正反典型展示室、我院荣誉陈列室、院史陈列室和党建园地,力求用先进典型的事迹鼓舞人,激励人,用反面材料警示人,教育人,培养干警树立正确的人生观、世界观,增强法院干警的自豪感、荣誉感,展示我院党群组织的风采。并在各部门设置党建、政工、廉政建设学习园地,实现庭室联动。学习园地分两大块,固定板块上印有浙江法官“职业四要”、八项司法、最高人民法院关于“五个严禁”的规定、“人民法官为人民”活动要求和我院争创“四个一流”的内容,并张贴各支部(部门)成员照片、职务、联系方式、是否在岗情况,方便群众监督;其余部分为每季度更新的板块,以廉政文化为主线,由各部门结合科学发展观等活动,联系本部门的工作实际,及时反馈最新党建、政工、廉政建设方面的内容,作为机关党委和各支部之间、支部成员之间、法院党支部和社会各界党建交流的平台。

二是创新教育载体。我院党委积极组织开展廉政教育“七个一”工程,增强了廉政教育的渗透力。一是“上一堂廉政课”。院领导带头上党风廉政建设集中教育课,并定期邀请党委和上级法院相关领导、党校讲师、国内知名高校教授等来院授课,今年来,共邀请省高院、区纪委领导、高校教授等来院授课5次。二是“读一本廉书”。充实法院图书馆廉政教育书籍,在内网上进行廉政好书推荐,组织干警利用业余和休息日开展读廉书活动。三是“开展一次廉政警示教育”。今年上半年,组织全体干警去望春监狱接受警示教育,学习上级法院及纪委下发的违纪案例通报,逐案分析剖析,提高干警拒腐防变的警惕心。四是开展“看一次廉政教育经典剧,感受廉政清风”活动。监察室每季度组织干警观看一部廉政经典影视剧,先后观看了歌剧《江姐》、以优秀法官宋鱼水为原形的影片《真水无香》以及记录片《居安思危——“”警示录》等剧;五是开展“发一封家属助廉卡,筑牢家庭防腐线”活动。年初向干警家属发放助廉卡,进行廉政温馨提示,在节假日发送廉政短信,加强与干警家属和所在社区的联系,并要求干警就重大事项及时报备,将干警的“生活圈”、“社交圈”列入监督范围;六是开展“组织一次廉政作品征集活动,推进廉政文化创作”活动。上半年组织廉政作品征集活动,评出一、二、三等奖并将获奖作品挂在墙上,激励干警的廉政文化创作热情。下半年在60周年国庆之际,积极参加区政法委组织的廉政书画作品评选活动,我院四名干警廉政作品获奖。七是组织新干警开展廉政宣誓活动,新到院干警必须进行廉政宣誓,今年11月10日,我院在党团园地举行了新干警廉政宣誓仪式,岗选调到位的四名法官和从部队转业的两名司法警察在监察室主任的领誓下,面对廉政宣誓牌庄严地进行了廉政宣誓。

三、提升文化,延伸基层,构建廉洁支部

一是细节刻画营造清风扑面的廉洁氛围。我院注重从细节着手,强化廉政氛围的点滴塑造,通过日常工作、生活中的潜移默化,进一步提升廉洁观念的渗透力度,加固“防腐墙”的根基。一是细心营造廉洁小环境。我院在办公大楼大厅的大屏幕上每天滚动播放廉政名言警句,要求干警自创一句廉政箴言作为自己的电脑桌面屏保,并发放书有廉政警句的相框用于安放干警全家福照片,时时进行自我提醒。二是运用互联网进行廉政互动。在法院内、外网上开设法院文化网页,下设廉政文化、干警风采、文体活动、采风撷英、书法摄影等板块,真实、快速反应干警的工作生活风貌,便于干警相互交流廉政教育心得。三是廉政刊物激发干警参与热情。我院通过约稿、意见征询、读者意见反馈等形式,邀请干警参与政工监察专刊《求真》以及《我院廉政文化手册》的编撰工作,并由全体干警参与摄制了廉政电视教育片《扬清风正气,鸣廉政警钟》。四是组织开展寓教于乐的文体活动。我院组织了太极拳培训班和瑜珈培训班,使干警在增强体质的同时进行心理调适,还组建了篮球队、乒乓球队、羽毛球队、游泳队、队等五个业余运动队,定期开展运动,帮助干警远离麻将等一些与廉政建设相违背的不良爱好,重塑法院积极向上的精神风貌。五是舆论宣传深化对党风廉政建设的认同。组织策划廉政教育系列报道,对法院好的廉政举措和优秀廉政作品进行宣传报道,深化群众对法院党风廉政教育认识,提高干警对法院党风廉政教育的认同感和自豪感。

廉洁教育学习材料篇2

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,我自觉践行“三个代表”重要思想,始终牢记“两个务必”,认真履行工作职责,并以药监工作为先导,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,认真贯彻落实党的十六大精神,尤其是党风廉政建设责任制等有关规定,紧紧围绕药监工作的总体工作要求,在切实抓好自身廉政建设的同时,着重带好药监局一班人,抓好本局的党风廉政建设、作风建设,使我局人员廉洁奉公、恪尽职守,团结一致,带领全局党员干部为__的两个文明建设,勇于开拓,不断进取。现将本人廉洁自律等方面的情况汇报如下:

一、不断加强学习,努力提高自身素质一年来,特别是药监局上划以后,我局进入了一个崭新的发展阶段,新的目标任务、新的工作要求。因此,我个人认为基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习,显得尤为重要和迫切。在学习上,我主要从四个方面入手,一是深入学习政治理论。一年来,我认真学习了马列主义、思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想以及党的十六大文件,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主,做到理论与实践相结合。二是认真学习党纪政纪条规。一年来,我在学习政治理论的同时,自觉学习党风廉政建设材料,通读、精读了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党领导干部廉洁从政若干工作准则(试行)》实施办法、等有关党纪政纪条规选编材料,学习了《吴官正同志在中央纪委监察部机关全体党员干部大会上的讲话》,并多次观看了反腐倡廉电视录像,我就是通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,提高防腐抗变能力。三是学习先进模范人物。一年来,我以孔繁森、郑培民、等先进人物为榜样,学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神,努力在工作中树立正确的人生观、价值观,进一步坚定政治信仰,提高工作的责任感、使命感。二、不断强化自律意识,努力勤政、廉政。一年来,我坚持以自律为本,以廉洁从政为起点,正确处理“自律”与“他律”的关系,在实际工作中,从严要求自己,不断强化自律意识,努力勤政、廉政,积极起到好的表率作用。在廉政上,努力做到“自重、自省、自警、自励”。自重,就是珍重自己的言行、人格和名誉、时时刻刻珍惜党员干部的名誉,不忘人民的重托。自省,就是经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。所以,作为一名领导干部要做到防微杜渐,确保不出问题,重要的还是靠自省。自警,就是用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有任何越轨的行为。作为一名国家公务员不仅要知法懂法,还要时时对照违纪违法案件中的反面典型,从中吸取教训,警告自己时刻以党的利益为重,不为自己谋取私利,不为利、权、色所诱惑。自励,就是始终保持旺盛的革命斗志、振奋的精神状态。我认为一个人在工作、学习、生活的道路上,无论是一帆风顺,还是坎坷不平,都要有一个良好的精神状态。始终做到成绩面前不满足,失败面前不气馁;工作上高标准,生活上低要求。并正确认识和处理“三个关系”,即:奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系,为此,我时时自励,始终以全新的精神状态投入到药监工作中来。三、加强宣传、教育,认真落实党风廉政建设责任制加强党风廉政建设和反腐败工作是党的十六大确定的重大政治任务,一年来,我在加强自律的同时,按照要求全力落实党风廉政建设责任制。一是认真抓好党风廉政建设宣传教育。俭可养廉。党风廉政建设宣传教育,是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。重点是宣传中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,宣传反腐败斗争的形势,从而要求我局的的党员干部认真学习“三个代表”重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规,坚持以优秀党员的事迹,弘扬正气。二是认真抓好班子成员廉洁自律工作。首先,针对药监局刚刚上划所面临的新情况、新问题,自己带头勤俭持“家”,必要的应酬总是以节约为原则,其次,坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则,突出抓好的监督管理,对党风廉政建设责任制实行目标分解。第三,抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实,并以加强作风建设为突破口,以廉洁从政,全面推进政务公开,把廉洁自律变为领导干部的自觉行动。综观一年来个人廉洁自律等方面的情况,本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了一点有益的工作,取得了一些成效,但是按照上级的要求和群众的期望还有距离,还存在着一些不足之处,为此,我将以这次述廉为契机,在今后的工作中,不断增强廉洁奉公、执政为民的意识,从严要求自己,使自己的一言一行符合“三个代表”的重要思想,符合与时俱进的精神,符合党纪政纪的规范。同时,从严教育、从严管理,努力廉洁从政、忠于职守,发挥模范带头作用,真正建立一个廉洁、高效的药监队伍。

廉洁教育学习材料篇3

时间如白驹过隙,眨眼功夫,xxxx年将与我们挥手作别。今天我们欢聚一堂,就是为了总结过去,展望未来,审时度势,把握规律,扬长避短,再创佳绩。下面,我向大家报告一年来的工作、学习、生活及廉洁自律情况,不妥之处请予批评指正。

一年来,在局党组和市纪委双重领导下,以深入学习实践科学发展观活动为契机,切实加强自身建设,工作不偷懒,学习不做作,自律不放松,共事不推诿,各方面取得了新的成绩。

一、关于工作

按照局党组对我的分工,除分管纪检监察、协管内部审计以外,依然协管办公室文秘,负责全局的主要文字材料把关工作。同时无条件参与全局中心工作和大型活动。

xxxx年,我们国家大事多、喜事多、活动多、庆典多,教育部门也一样。因此会议多、讲话多、方案多、总结多。检索我的《记事本》,今年我起草、修改、审阅的材料达116个。仅教师节前夕的一个星期,就修改了13个材料。尤其是机关作风建设,四个阶段都要有方案、有总结,环环相扣,材料先行。大凡起草材料的同志都知道,我修改任何一个材料都没有敷衍了事,甚至连标点符号都不敢马虎。

大家知道,每年的10多次“国考”都在双休日举行,我是逢考必到,立足一线,定点巡视,既当监督员,又是工作人员。还有每期的开学检查、七部门联合组织的教育收费检查以及教育督导评估、义务教育合格学校验收、中职(中小学)科学发展观活动巡回指导、中考命题及组考等工作,我都服从局党组安排,做到到位而不缺位,履职而不卸责。

二、关于学习

我始终认为,学习是一种责任,责任就是分内应该做的事。现在我们党正大兴“劝学”之风,开展各类“读书活动”,倡导各级领导干部多读书、读好书,旨在建设学习型社会、学习型政党。但依我看,读书学习完全在于自觉自愿,完全在于内心的觉悟觉醒。学习好才能工作好,学习好才能生活好,学习好才能修养好,学习好才能把内心世界调适好,这些道理再简单不过。所以,学习于我无需“逼迫”,读书于我无需“劝导”。尽管一年到头比较忙乱,但只要有空,我便会静下心来学习。xxxx年也读了三十多本书,作了10多万字的笔记,收集剪报资料近100万字,写了10多篇心得体会之类的文章。但这比往年是呈下降趋势的。

三、关于自律

廉洁教育学习材料篇4

[关键词]药学类大学生廉洁教育

[作者简介]谢奇(1973-),男,浙江鄞县人,浙江医药高等专科学校药学系党总支书记,讲师,硕士,研究方向为教育管理、基层党建。(浙江宁波315101)

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2013)36-0108-02

一、前言

大学生是国家的未来、民族的希望,是我们各项事业继往开来的推动者和传承者。他们在校期间能否树立良好的职业道德标准和个人廉洁自律的意识,将直接关系到我们事业的发展,关系到我们国家、民族的兴亡。在大学阶段开展相应的廉洁自律教育内容将有助于培养学生正确的世界观、价值观、人生观、地位观、权力观和利益观,也是贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《纲要》)和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(以下简称《意见》)很好的实践。作为培养以为人类身心健康发展为主要职业目标的药学类高校更是责无旁贷,更有责任、有义务把我们的廉洁教育思想带进校园、带进课堂、输入学生的大脑中。

在《纲要》和《意见》实施后,各个药学类高校在廉政文化进校园和开展廉洁自律教育等方面都进行了积极的探索,并取得了较好的成效。但我们不得不承认:当前我们在廉洁教育的方式方法上过于注重形式上的内容,很多时候是活动开幕式搞得有声有色,中间落实阶段草草收场,使得参加的学生都没有得到真正的教育。对药学类大学生的廉洁教育不能等同于社会公职人员的教育,更不能离开行业特性搞所谓的廉洁教育。应该开展符合该专业学生特性和行业特点的廉洁教育内容,建立相应的工作机制和运行模式。当前我们应更多地开展社会公德、职业道德和个人诚信教育的探索,应将学校廉洁教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育、个人职业素养教育有机地融为一体,并且要将廉洁教育内容有机地融合到我们的人才培养方案中去,使得培养的药学类大学生能全面接受社会的检验和各种歪风邪气的考验。

二、目前药学类专业大学生廉洁教育的现状及存在的问题

在全球化、网络化、市场化和信息化等社会背景冲击下,我国各行各业都出现了多元文化并存、自由蓬勃发展的繁荣局面。随之而来的“实用主义”“拿来主义”“存在主义”“厚黑主义”“关系主义”等各种价值意识对我们全社会产生了巨大的影响,使得原本纯洁、寂静的“象牙塔”也变得“功利”“世俗”和“浮躁”起来,从而也致使一大批有为青年不同程度地存在理想信念缺失、价值取向扭曲、明礼守信失衡、廉洁自律意识淡薄、人性道德缺陷,甚至人格道德分裂等现象。造成这一现象的主要原因有:

1.各个药学类高校对大学生开展廉洁教育的工作不够重视。根据《意见》,全国各级各类学校都开展了相应的学习、贯彻和实施,许多药学类高校都组织开展了集中学习、课堂教学、大会报告、专题讲座、影视教育、社会实践、警示教育、校园文化活动等多种形式并存的廉洁教育活动内容。但大部分内容只局限于教职工,对学生的教育都停留在表面上,学生更多的是参与一些视频资料观看、校园文化建设和社会实践活动等内容。并且由于参与学生主观上的被动性,使得药学类高校在开展对学生廉洁教育工作时出现重视程度不够的现象,有很多的高校领导根本没有意识到廉洁教育对药学类大学生的必要性和重要性,他们仅仅把廉洁教育当作一项被动完成的工作任务来对待,所以很多环节、程序都是走走形式,草草应付了事。

2.各个药学类高校对大学生“不廉洁”行为的处置教育手段匮乏。在社会扭曲的价值观影响下,大学生群体中出现了大量的盲目攀比高消费、论文抄袭、恶意拖欠贷款、考试舞弊、铺张浪费、恶意损坏公共财物、选举贿赂等。对这些行为大部分高校都给予了相应的纪律处分与惩罚,但如果只是违反了道德层面和精神层面的行为,大部分学校都没有相应的处置制度和条例,有的只是“隔靴搔痒”式的批评教育。很多学生甚至都觉得这些行为是他们个人的私事,学校无权干涉,长久以往,我们的廉洁教育制度就形同虚设了。

3.各个药学类高校几乎都没有建立相应的廉洁教育工作机构或工作队伍。从目前调研的情况来看,浙江省乃至全国类似的高校,几乎都没有设立相应的针对学生廉洁教育的工作机构,绝大多数建立的都是针对教职工廉洁教育的工作机构,其中针对学生开展廉洁教育的工作人员几乎都没有。目前高校中频发腐败事件,使得这些机构疲于应命,而国家层面所开办的针对高校纪检工作的培训班、专题会议等大部分内容也是针对教师的。正是这些现状,使得我们目前在开展廉洁教育工作时举步维艰。

4.廉洁教育的教材和内容非常匮乏。首先,目前几乎所有的药学类高校都没有统一的廉洁教育教材,很多学校甚至连基本的辅导讲义都没有。作为特殊的行业,医药行业受到了社会广大利益群体的关注,从中也发生了多起恶性腐败事件。但这些事件的警示教育最多出现在行业的宣讲材料或纪检委年度的工作报告中,根本不会出现在即将从事该职业大学生的日常教育中,从而使得该行业的新生力量根本没有廉洁自律的意识。其次,对药学类学生开展的廉洁教育能否取得实际效果,关键在于学生本身廉洁自律意识的提高。我们设计的内容和环节要让学生乐于参加、学有所获,并且要让学生在学习中将廉洁教育的内容和要求主动内化成自身发展的意识与行为。而目前大部分学校在开展廉政文化宣讲活动中,很多内容都是非常形式化的,根本达不到廉洁自律意识进大脑的要求,吸引不了学生的注意,最终使廉洁教育走了过场。

三、药学类专业大学生开展廉洁教育的途径与方法

《意见》中要求:“各高校在开展廉洁教育中把握科学的教育方法,要以理性思考和辨析为主,通过说理、研讨、辨析、实践等形式,使学生能从感性认识提高到理性认识。并且要安排一定的课时,开展廉政专题教育,要组织开展以廉洁教育为主要内容的社会实践活动,通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动,潜移默化的影响我们的学生。”针对医药行业特殊性和药学类大学生的实际情况,笔者认为可以通过以下几个途径开展廉洁教育:

1.建立相应的工作机制,保障大学生廉洁教育的实施。为保证药学类大学生廉洁教育工作健康蓬勃地开展,各高校党委要高度重视,成立相应的工作职能部门统管学生的廉洁教育工作;要建立相应的工作发展机制,确保药学类大学生廉洁教育的规范化、制度化、常态化;通过建立思想政治教育部门牵头、学校纪检部门统筹协调、相关处室院系积极参与的廉洁教育工作机制,以此形成廉洁教育的工作合力;另外,还可以根据工作开展的成效,建立相应的评价机制,开展经常性的抽检、评估与督查,确保学生廉洁教育各项工作目标能如期完成;最后,要编印一套体现医药行业特色的廉政教育教材,可以根据形势和行业发展的趋势进行相应的更正与修订,不断提高教育材料的时效性和针对性。

2.发挥课堂优势,提高廉洁教育进大脑的成效。高校的最大资源是教师和教育实践场所,各个药学类高校要积极整合资源,通过学校主渠道、主阵地、主课堂开展各种规范的廉洁教育,并着力提高廉洁教育进学生大脑的成效;要充分发挥思政工作队伍的思想引领作用,把思政教师、辅导员、学工人员、纪检人员、企业编外辅导员等各条战线的教师组成廉洁教育的骨干队伍,对学生进行系统的传授、宣传和引导;在课程设计、教材编写、教学组织等环节中,结合国家、省市廉政教育形势、行业发展趋势、职业道德与规范、大学生个人成长、警示反面教材等内容,让学生在课堂教学的潜移默化中形成廉洁自律和反腐倡廉的意识;在课堂教学组织中要打破以往“填鸭式”的教育模式,适当开展分组讨论、案例分析、时事调研等方式,努力提高学生主动参与的积极性。

3.尊重大学生的主体地位,培养学生自我廉洁教育的意识。药学类大学生能否结合实际开展自我的廉洁教育,这是我们此项工作能否取得成效的关键。我们各项工作应着眼于长远考虑,把更多的教育主动权下放给学生。从尊重学生个人的思想、言论及发展权利各方面着手,让学生自觉树立廉洁教育必须要从自身发展开始的意识,让学生时刻注意个人的廉洁行为修养,牢牢把握“知廉晓耻”。学校要在廉洁自律的大环境中给学生以成长的空间,要用正面的舆论和导向鞭策学生树立为祖国的医药事业献身、为百姓的身心健康服务的工作理念。这样才能确保学生能主动地融入我们的廉洁教育活动中来。

4.依托校园文化活动阵地,营造良好的廉洁教育宣传氛围。校园文化活动是各个高校文化宣传的主要阵地,应充分利用网络、海报、板报、橱窗、刊物、广播、报刊等广泛宣传廉政教育的各项政策、知识。通过各种学生喜闻乐见的校园文化活动进行潜移默化的廉洁教育,陶冶学生的情操,提高廉洁教育的成效。平时的活动中可以多渠道地结合主题团日、班会、社会实践、党员民主生活会、志愿者服务等活动设计一些经典的文化宣传活动,努力打造廉洁教育的特色活动项目。用思想引领、文化导向、活动延伸、内涵拓展、自我提高等方法,增强廉洁教育的实际效果。

5.结合行业特点,在社会实践中加强廉洁教育。医药行业事关百姓健康、社会和谐,其内部的从业人员廉洁自律和职业操守怎样,将直接关系行业的发展与稳定。作为培养行业急需人才的院校,更是有责任、有义务结合行业发展趋势开展高质量的廉洁自律教育。在我们日常开展的廉洁教育活动中,要充分利用社会实践这个平台,广泛宣传医药行业廉洁自律的重要性和必要性。通过相应的社会实践活动,帮助学生知行合一。在活动开展中,我们的教育不能流于形式,要积极依托学校、行业发展背景、地区历史文化等进行广泛宣传,以此激发广大学生廉洁教育的认同感。

对药学类大学生开展廉洁教育是时代的要求,也是行业发展的要求,更是学生成长成才发展的要求,它需要不断地创新与拓展。只有在正确了解药学类大学生开展廉洁教育的重大意义和发展趋势,深入挖掘药学类大学生廉洁教育实效性工作基础上,才能保证我们的医药事业健康和谐发展,才能确保我们培养的人才得到社会和行业的认可。

[参考文献]

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[3]黄霞,朱晓东.大学生廉洁教育实效性工作思路探讨[J].江西农业大学学报,2010(3).

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[5]刘建文.医科大学生必须超前接受廉洁教育[J].卫生职业教育,2008(5).

廉洁教育学习材料篇5

×××镇基层廉洁工程工作汇报材料文章作者:efei627文章加入时间:2005年9月2日10:11×××镇开展基层“廉洁工程”工作汇报材料按照区纪委《关于加强基层党风廉政建设的工作意见》有关要求,×××镇立足自身实际,在总结原有工作经验的基础上,着力在强化意识、规范工作和加强督查上下功夫,切实推进基层“廉洁工程”建设。现简要汇报如下:一、促意识增强,教育突出了“两抓”镇纪委根据区纪委关于加强基层廉洁工程的要求,加强对基层党风廉政建设的教育,重点抓两块:1、抓教育内容的拓展。在继续开展好党的十六届四中全会精神再学习活动、深化党的两个《条例》的学习和宣传的基础上,新增加了认真学习贯彻中纪委提出的“五个不许”、“四责任人进行廉政谈话的基础上,镇党委召开专门大会,对全镇11个村74名新当选的三套班子成员进行廉政勤政集体谈话。四、力求工作深入,着力做好“两个结合”总结回顾前一阶段以来的工作,有一定的成效,但也存在一些问题和不足,主要表现在促意识提高的教育形式还需进一步丰富,制度落实上还需加强监督力度等等。这些问题和不足都需要在今后的工作实践中建议解决。下步工作中,我们将围绕促“基层廉洁”工程进一步深入的总体目标,继续以教育、制度和监督为抓手,着力做好“两个结合”1、注重与先进性教育活动结合,进一步提高廉洁自律意识。第二批先进性教育活动期间,通过学习培训、党性分析、民主评议和整改等措施,重点抓好基层站所党员、尤其是党员领导干部的廉政教育。对于各村,当前通过第二批先进性教育抓好主要领导干部的教育,年底通过第三批教育活动的开展做好村干部的教育。2、注重与机关效能建设结合,进一步强化监督管理。通过整合监督力量,在对基层工作作风和行风进行督查的同时,对各村、基层站所执行制度情况进行经常性督查,村督查重点是8项制度的落实情况,尤其是民主听证制度、党务财务公开制度,基层站所督查重点是行风建设和文明岗创建落实情况。2005年8月30日文章出处:不详【大中小】【打印】【关闭】

廉洁教育学习材料篇6

明确责任,营造氛围,切实做到“两个到位”

一是组织领导到位。当前我国教育正处于改革发展的关键期,难度大、压力大、矛盾也多。在这个时候开展“廉洁从政教育年”活动,是州教育党委根据目前教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的形势,全面落实从源头上治理腐败的重要举措,也是教育系统不断推进党风廉政建设的重要活动。为此,州教育党委成立了以主要领导为组长的“廉洁从政教育年”活动工作领导小组,着力加强对教育活动的领导。同时,各县市教育局、州属各学校根据州教育党委的部署,成立了领导机构,抽调了工作人员,明确了相关责任,做到任务明确、措施有力。

二是安排到位。各县市教育局、州属各学校根据州教育党委的部署,结合各自实际,制定了具体的实施方案,召开了动员大会,对开展“廉洁从政教育年”活动进行了安排,确保活动有序开展。

主题明确,内容充实,重点体现“三个突出”

为使活动取得实效,州教育党委在活动中重点做到“三个突出”。

一是突出学习。组织干部职工利用集体学习、专题讨论、廉政专题讲座、参观廉政教育基地、观看警示教育片、举办廉政书画展等进行廉洁从政教育,重点学好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;州教育党委编印了廉洁从政学习材料发给干部职工学习。据不完全统计,全州教育系统共组织警示教育活动138场次。通过学习,党员领导干部的廉洁自律意识进一步加强,廉洁从政观念进一步强化,廉洁从政觉悟进一步提高,廉洁从政的表率作用更加明显。

二是突出宣传。活动领导小组办公室每周均编发《简报》,各县市教育局和州属各学校也积极编发。自活动开展至今,共编发简报118篇,宣传和交流有特色的工作经验,促进了全州教育系统廉洁从政活动的深入开展.州、市(县)教育局和各学校制作了廉洁从政教育活动宣传展板,摆放在醒目位置,营造教育活动浓厚氛围。州教育党委主要领导还通过“政风行风热线”等电台节目宣传教育系统开展廉洁从政的情况,宣传效果较好。

三是突出监督。一方面对原有制度进行认真修改完善,并根据教育发展的需要,结合实际建立新的制度,切实做到有制度可依,用制度管人管事;另一方面,抓好各项规定和制度的落实,坚决纠正有令不行、有禁不止的歪风,保障政令的畅通。活动开展以来,全州教育系统共建立健全制度59项,办理群众292件,开展检查63次,查处案件5件,10人受到了党政处分。

统筹安排,形式多样,着力抓好“四个结合”

活动中,按照州教育党委的总体部署,各县市教育局、州属各学校结合自身实际,开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动,并做到了“四个结合”。

一是把开展“廉洁从政教育年”活动与创先争优、学习型党组织建设结合起来。三项活动同安排、同开展、同检查,从而做到相互促进、共同推进。

二是把开展“廉洁从政教育年”活动与加强教育行风建设,规范办学行为,治理教育乱收费工作结合起来,认真开展2011年春、秋两个学期的教育收费专项检查,切实纠正教育违规收费行为。